Hokus Fokus

Hokus je bio znatiželjan dječak, ljubitelj pokusa i izumitelj novih ideja. No imao je jedan problem – često nije mogao dovršiti ono što bi započeo i misli bi mu skakale sa zadatka na zadatak, s ideje na ideju. Zato je jednoga dana odlučio, izumit će – Fokus! On će mu pomoći dovršiti baš sve zamisli i pothvate.

Hokus i Fokus postali su nerazdvojni, našeg je Hokusa jako dobro služio njegov Fokus i ova priča imala bi sretan kraj da se jednoga dana Fokus nije pokvario! Kako je Hokus živio bez Fokusa, saznajte u ovoj maštovitoj priči.

Priča Hokus Fokus dio je serije slikovnica o razvoju socioemocionalnih kompetencija kod djece. To je priča o pažnji i koncentraciji, odnosno sposobnosti djeteta da posveti usmjerenu pažnju na određeni zadatak ili aktivnost tijekom određenog vremena. Radi se o vrlo važnoj vještini koja se može vježbati i koja je ključna za uspješno učenje, rješavanje problema i suočavanje s izazovima te za bolju socijalnu interakciju s vršnjacima. Hokus i Fokus naučit će djecu kako da poboljšaju svoju pažnju i ostanu ustrajni i prisutni kad je to važno.

Zašto je važno učiti socioemocionalne vještine od najranije dobi?

Socioemocionalne vještine podrazumijevaju široki raspon učenja o vlastitim emocijama, odnosima s drugima i o tome kako odgovorno upravljati vlastitim odlukama i ponašanjima. Važne su za uspješnost svih kasnijih odnosa koje će dijete imati i za osobni i profesionalni napredak u školskoj i odrasloj dobi.

Učeći socioemocionalne vještine, dijete uči kako regulirati emocije, kako preuzeti odgovornost za svoja ponašanja i odluke, kako se uspješno socijalizirati kroz komunikaciju te kako upravljati zadacima i rješavati osobne i profesionalne probleme. Ukratko, socioemocionalne vještine povećavaju kvalitetu i zadovoljstvo životom i odnosima koji su nam važni kao društvenim bićima.

Pažnja i koncentracija kod djece

U doba ekrana i prekomjerne digitalne stimulacije, djeci je vrlo teško zadržati pažnju i koncentraciju na nekom zadatku kroz duži vremenski period. Pažnja i koncentracija razvijaju se kao i druge vještine kroz usmjerene aktivnosti. No preduvjet je prisutnost i samosvijest, odnosno usmjerena pozornost.

Stručnjaci preporučuju sljedeće aktivnosti za vježbanje koncentracije: igranje društvenih igara, šetnje u prirodi, čitanje ili slušanje glazbe, slaganje slagalica ili maketa, crtanje, sportske aktivnosti, sanjarenje, dosada i odmor od svih vanjskih stimulansa.